Groupe d’habiletés sociales pour les adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Lancement prochain. Ce groupe est en cours de constitution : les inscriptions sont ouvertes, les dates et les modalités précises seront communiquées aux personnes inscrites.

Le Centre du Sommeil de Provence met en place un groupe d’entraînement aux habiletés sociales pour les adultes ayant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme sans déficience intellectuelle, animé par Célia Martinez, neuropsychologue. En petit groupe, les participants apprennent, s’exercent et consolident les compétences qui rendent les relations sociales plus lisibles et moins coûteuses au quotidien.

Pourquoi un groupe d’habiletés sociales ?

Chez l’adulte autiste sans déficience intellectuelle, les difficultés ne tiennent pas à un manque d’intérêt pour les autres, mais à la lecture des codes implicites des échanges : démarrer et tenir une conversation, interpréter une expression ou une intonation, comprendre l’implicite et l’humour, gérer un désaccord, savoir quand et comment prendre contact. Ces difficultés ont un coût : isolement, fatigue liée à l’effort de « compenser », anxiété sociale, obstacles dans les études et l’emploi.

La Haute Autorité de santé recommande, pour les adultes autistes, des interventions visant les compétences sociales et de communication, en groupe notamment, dans le cadre d’un accompagnement adapté au projet de la personne[1]. Les programmes de groupe structurés ont montré, chez les jeunes adultes autistes, une amélioration des connaissances et des compétences sociales, une augmentation des rencontres et une diminution du sentiment de solitude, avec des bénéfices maintenus plusieurs mois après la fin du programme[2,3]. Une revue systématique des interventions de groupe chez l’adulte retrouve des effets favorables sur la compréhension sociale, le fonctionnement social et la solitude, avec un niveau de preuve encore limité par le petit nombre d’études[4].

Comment fonctionne l’entraînement aux habiletés sociales ?

Le principe est le même que pour l’apprentissage de toute compétence complexe : rendre explicite ce que les autres ont appris implicitement, le décomposer en étapes, l’exercer dans un cadre sécurisé, puis le transférer dans la vie réelle. Le groupe n’est pas un groupe de parole : c’est un lieu d’apprentissage, structuré, avec des objectifs par séance.

Trois temps à chaque séance

  • Comprendre : une compétence est présentée avec ses règles concrètes et ses étapes (par exemple : comment entrer dans une conversation déjà commencée, comment répondre à une invitation, comment exprimer un désaccord sans rompre l’échange), illustrées par des exemples et des contre-exemples.
  • S’exercer : jeux de rôle entre participants, avec retour immédiat de l’animatrice et du groupe sur ce qui a fonctionné et ce qui peut être ajusté.
  • Transférer : chaque participant repart avec un exercice à réaliser dans sa vie réelle avant la séance suivante ; la séance suivante commence par le retour sur ces exercices.

Les thèmes abordés couvrent habituellement la conversation (démarrer, maintenir, conclure), la communication non verbale, la compréhension de l’implicite et de l’humour, la gestion des désaccords et des remarques, le développement et l’entretien des amitiés, et l’adaptation aux situations sociales des études et du travail. Le contenu est ajusté aux objectifs des participants.

À quoi s’attendre. Les progrès viennent de la répétition et de la mise en pratique entre les séances, pas de la seule compréhension. Le groupe lui-même est un terrain d’entraînement : rencontrer d’autres adultes autistes, partager des stratégies et constater que l’on n’est pas seul à rencontrer ces difficultés fait partie des bénéfices rapportés par les participants.

À qui s’adresse le groupe ?

  • aux adultes ayant un diagnostic de TSA établi par un médecin et un bilan, sans déficience intellectuelle ;
  • qui souhaitent travailler concrètement leurs interactions sociales, dans la vie personnelle, les études ou le travail ;
  • après un rendez-vous avec Célia Martinez ou le Dr Pierre Arquillière, qui vérifie que le groupe correspond aux besoins et au moment : un trouble du sommeil non traité, un épisode dépressif ou anxieux marqué sont à prendre en charge avant ou en parallèle.

Vous n’avez pas encore de diagnostic ? Le centre réalise des bilans diagnostiques du TSA de l’adolescent et de l’adulte, notamment lorsqu’un trouble du sommeil est au premier plan. Ces bilans sont conduits par le Dr Pierre Arquillière, psychiatre et somnologue spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement (TND), en lien avec Célia Martinez pour l’évaluation de la cognition sociale.

Comment se déroule le programme ?

1

Un petit groupe

D’adultes autistes, qui suivent ensemble tout le programme. L’inscription porte sur le programme complet.

2

Des séances régulières

Espacées pour laisser le temps de réaliser un exercice entre deux séances. Le nombre et le rythme des séances seront précisés lors du rendez-vous.

3

Un suivi individuel possible

En complément, des séances individuelles (45 minutes) peuvent être proposées selon les besoins.

Qui anime le groupe ?

CM

Célia Martinez

Neuropsychologue – master de neuropsychologie

Elle réalise au centre les bilans neuropsychologiques de l’adulte, dont les bilans diagnostiques du TDAH et des troubles du spectre de l’autisme avec évaluation de la cognition sociale, et la remédiation cognitive en individuel et en groupe. Voir sa fiche → · Son site internet →

Modalités pratiques

  • Lieux : Hôpital privé La Casamance, Aubagne, ou cabinet de Célia Martinez à Allauch (adresse sur son profil Doctolib).
  • Inscription : après un rendez-vous avec Célia Martinez ou avec le Dr Pierre Arquillière (sur Doctolib).
  • Tarif : devis sur demande. Les séances ne sont pas prises en charge par l’Assurance maladie ; certaines mutuelles participent, et elles peuvent, selon les situations, être financées dans le cadre d’un dossier MDPH.

Ce groupe est en cours de constitution : les dates du premier groupe seront communiquées lors du rendez-vous.

Première étape : un rendez-vous avec Célia Martinez, neuropsychologue, ou avec le Dr Pierre Arquillière.

Références

  1. Haute Autorité de santé, Anesm. Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte. Recommandation de bonne pratique. Saint-Denis : HAS ; décembre 2017. Disponible sur : has-sante.fr (consulté le 30 octobre 2026)
  2. Gantman A, Kapp SK, Orenski K, Laugeson EA. Social skills training for young adults with high-functioning autism spectrum disorders: a randomized controlled pilot study. J Autism Dev Disord. 2012;42(6):1094-1103. doi:10.1007/s10803-011-1350-6
  3. Laugeson EA, Gantman A, Kapp SK, Orenski K, Ellingsen R. A randomized controlled trial to improve social skills in young adults with autism spectrum disorder: the UCLA PEERS® program. J Autism Dev Disord. 2015;45(12):3978-3989. doi:10.1007/s10803-015-2504-8
  4. Spain D, Blainey SH. Group social skills interventions for adults with high-functioning autism spectrum disorders: a systematic review. Autism. 2015;19(7):874-886. doi:10.1177/1362361315587659

Page relue par l’équipe du Centre du Sommeil de Provence. Dernière mise à jour : 30 octobre 2026. Ces informations ne remplacent pas une consultation.

Hôpital La Casamance
Centre du Sommeil de Provence
Secrétariat des consultations : 3e étage, bâtiment Les Romarins
33, boulevard des Farigoules – 13400 Aubagne
Itinéraire
Téléphone Consultations
04 91 88 48 77
Appeler
Téléphone Hospitalisations
04 91 88 48 24
Appeler
Horaires des secrétariats
Du lundi au vendredi : consultations 9h – 18h, hospitalisations 9h – 17h

Le Centre du Sommeil de Provence accompagne les patients dans le diagnostic et le traitement des troubles du sommeil. Situé à Aubagne, à côté de Marseille, au sein de l’Hôpital La Casamance, il réunit une équipe de médecins somnologues spécialisés pour vous aider à mieux dormir et retrouver un sommeil réparateur.